Nhận xét sách giáo khoa mới lớp 5 môn tiếng Việt năm học 2024 – 2025
Nhận xét sách giáo khoa mới lớp 5 môn tiếng Việt năm học 2024 – 2025 là điều cần thiết khi bộ Giáo dục & Đào tạo đã phê duyệt bộ SGK mới môn tiếng Việt vào chương trình dạy học. Thông qua các tiêu chí nhận xét, thầy cô sẽ hiểu rõ bộ sách mới, từ đó định ra phương hướng tiếp cận phù hợp.
Nội dung bài viết
Phiếu nhận xét sách giáo khoa mới lớp 5 môn tiếng Việt
Đánh giá sách giáo khoa mới mông tiếng Việt lớp 5 năm học 2024 – 2025 theo từng tiêu chí
Tiêu chí | Tác giả: Bùi Mạnh Hùng (Tổng Chủ biên) | Tác giả: Nguyễn Thị Ly Kha; Trịnh Cam Ly (đồng Chủ biên)
| Tác giả: Nguyễn Minh Thuyết (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên) | Ghi chú | |||
Phù hợp | Chưa phù hợp | Phù hợp | Chưa phù hợp | Phù hợp | Chưa phù hợp | ||
Tiêu chí 1 | |||||||
Tiêu chí 1a | Cơ bản phù hợp với kế hoạch phát triển giáo dục của địa phương. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | Nội dung sách giáo khoa đảm bảo tính kế thừa, phù hợp với văn hóa, lịch sử, địa lý của tỉnh Đồng Tháp. Nội dung phù hợp với phát triển GD địa phương. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | Nội dung sách giáo khoa cơ bản phù hợp với kế hoạch phát triển giáo dục của địa phương. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | |
Tiêu chí 1b | Nội dung sách giáo khoa thể hiện tính khách quan, sinh động và gần gũi với cuộc sống cộng đồng. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | Nội dung sách giáo khoa thể hiện tính khách quan, đa chiều, không thành kiến, kỳ thị. Nội dung sách giáo khoa sinh động và gần gũi với cuộc sống cộng đồng. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | Nội dung sách giáo khoa sinh động và gần gũi với cuộc sống cộng đồng. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | |
Tiêu chí 2 | |||||||
Tiêu chí 2a | Nội dung sách giáo khoa phù hợp với trình độ và năng lực học tập của học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh học tập. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | Nội dung sách giáo khoa được triển khai hiệu quả với điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu và các điều kiện dạy học hiện tại của cơ sở giáo dục phổ thông. Nội dung sách giáo khoa đảm bảo tính khả thi, phù hợp với trình độ và năng lực học tập của học sinh. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | Nội dung sách giáo khoa phù hợp với trình độ và năng lực học tập của học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh học tập. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | |
Tiêu chí 2b | Nội dung được sắp xếp một cách khoa học, có tính giáo dục cao, phù hợp văn hoá địa phương và tâm lí lứa tuổi học sinh. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | Ngữ liệu đơn giản, dễ hiểu. Độ khó, độ phức tạp phù hợp với trình độ học sinh. Nội dung được sắp xếp một cách khoa học, có tính giáo dục cao, phù hợp văn hoá địa phương và tâm lí lứa tuổi học sinh. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | Nội dung được sắp xếp một cách khoa học, có tính giáo dục cao và phù hợp tâm lí lứa tuổi học sinh. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | |
Tiêu chí 2c | Phù hợp với năng lực, phẩm chất học tập của học sinh. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | Phù hợp với năng lực, phẩm chất học tập của học sinh. Tạo điều kiện cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp | Phù hợp với năng lực, phẩm chất học tập của học sinh. | Chưa nhận thấy điểm chưa phù hợp |
Đánh giá chung sách giáo khoa mới lớp 5 môn tiếng Việt
Tất cả các bộ sách có nội dung, chương trình mang tính vừa sức phù hợp với trình độ HS. Cấu trúc mỗi bài học được sắp xếp khoa học, phát huy tính tư duy sáng tạo và phù hợp với tâm lí HS. Các yêu cầu trong mỗi hoạt động đơn giản, dễ hiểu các tình huống gần gũi thực tế. Chất liệu sách bền, đẹp. Kênh hình và kênh chữ hài hòa; hình ảnh các sản phẩm công nghệ rất thực tế, phù hợp với tâm lý HS đồng thời thu hút được sự tìm tòi khám phá của các em. Các nội dung kiến thức phù hợp với chương trình, mang tính vừa sức, tạo điều kiện cho HS tự trải nghiệm.
1. Đề xuất lựa chọn sách giáo khoa môn Tiếng Việt, lớp 5 của tác giả Nguyễn Thị Ly Kha; Trịnh Cam Ly (đồng Chủ biên).
2. Không lựa chọn sách giáo khoa môn Tiếng Việt, lớp 5 của tác giả: Bùi Mạnh Hùng (Tổng Chủ biên) và Nguyễn Minh Thuyết (Tổng Chủ biên kiêm Chủ biên).
…………., ngày ….. tháng………. năm 2024
NGƯỜI NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
Trên đây, chuyên mục Học Tập đã gửi đến bạn đọc bản nhận xét sách giáo khoa mới lớp 5 môn tiếng Việt năm học 2024 – 2025. Theo dõi Gocdoday để biết thêm nhiều điều thú vị khác nhé.
Bài viết liên quan: